Arhive etichetă: psihologia

Cărţi noi din domeniul Psihologie la zi


Recomandăm câteva cărți din domeniul Psihologie, achiziționate de curând la biblioteca noastră. Vă invităm să le consultați în sala de lectură a bibliotecii.

Havey, Allison. Sex, like-uri şi reţele sociale: Comunicarea cu adolescenţii / A. Havey, D. Puccio ; trad.: E. Gasnaş, E.M. Ciocoiu. – Bucureşti : Niculescu, 2016. – 255 p.

Havey SEX„Trecerea prin perioada adolescenţei este dificilă, nu doar pentru copilul care se dezvoltă şi devine tânărul adult, dar şi pentru părintele extenuat şi adesea confuz. Probleme cu care se confruntă adolescenţa, în contextul tehnologiei de astăzi…” afirmă autorii cărţii.

În urma unui sondaj efectuat de autoare în rândul a peste 3000 de adolescenţi cu vârste cuprinse între 13-18, au rezultat următoarele teme de discuţie: examenele, teme şi şcoală; sex, imaginea corporală; viaţa socială şi prieteniile; imaginea corporală şi viitorul.

 

Cartea are 9 capitole:

  1. Cum s-au schimbat relaţiile sentimentale;
  2. Cum să reacţionăm când ne confruntăm cu o atenţie nedorită;
  3. Nativii digitali şi viaţa online;
  4. Cum îi influenţează reţelele sociale pe adolescenţii noştri etc.

Branden, Nathaniel. Psihologia iubirii romantice: într-o epocă fără romantism / N. Branden. – Bucureşti : Niculescu, 2017. – 206 p.

„… mai este nevoia de vizibilitate psihologică: să ne vedem în şi prin celălalt, cel cu care Branden Psihologiaavem afinităţi importante. Aceasta este nevoia noastră pentru o oglindă psihologică – unul dintre cele mai importante aspecte ale unei relaţii romantice. Cu toţii avem nevoie de un sistem de sprijin emoţional, de măcar o altă persoană care să fie sincer dotată bunăstării noastre, un aliat emoţional care să fie de încredere pentru noi în faţa încercărilor la care ne supune viaţa, cineva care să fi acolo” afirmă autorul la începutul cărţii.

Lucrarea are 4 capitole:

  1. Evoluţia iubirii romantice;
  2. Originile iubirii romantice;
  3. Despre alegeri alegeri în iubirea romantică;
  4. Provocările iubirii romantice.

Veţi mai citi Prefaţă la ediţia din 2007, Introducere – 1980; Epilog şi o bibliografie.

Brown CurajulBrown, Brené. Curajul în sălbăticie: în căutarea apartenenţei adevărate, dar şi a curajului de a rezista singur / B. Brown ; trad.: L. Gliga. – Bucureşti : Curtea Veche, 2017. – 170 p.

Cartea lui Brené Brown este actuală prin cultivarea sentimentului de apartenenţă adevărată în comunităţile în care trăim, în organizaţii şi în cultura noastră.

În carte se vorbeşte despre modul în care putem restabili conexiunea umană şi aparteneţa adevărată, în ciuda divizării şi a retragerii.

 

Perel Inteligenta eroticaPerel, Esther. Inteligenţa erotică : reconcilierea vieţii erotice cu viaţa de familie / Esther Perel ; trad.: Maria Loredana Dulcea. – Ed. a 4-a. – Bucureşti : Curtea Veche, 2018. – 300 p.

„Cu toţii avem în comun o nevoie fundamentală de a fi protejaţi, care ne propulsează de la început către o relaţie conjugală; dar avem o nevoie la fel de mare de aventură şi de emoţie. Iubirea modernă ne promite că este posibil să unificăm aceste nevoi distincte” afirmă autorul în introducerea cărţii.

Lucrarea are 11 capitole:

  1. De la aventură la captivitate;
  2. Mai multă intimitate, mai puţin sex;
  3. Capcanele intimităţii moderne;
  4. Democraţie versus sex fierbinte;
  5. Ba poţi!;
  6. Sexul este murdar, practică-l cu persoana iubită;
  7. Profiluri erotice etc.

La final găsiţi note şi index.

 

indraznesteDiamandis, Peter H. Îndrăznește! De la idei inovatoare la povești de succes / P.H. Diamandis, S. Kotler ; trad.: Al. Calu. – București : Niculescu, 2016. – 280 p.

„Această carte a fost scrisă atât ca un manifest, cât și ca un manual pentru antreprenorul exponențial de astăzi, adică pentru oricine vrea să crească, să creeze bunăstare, și să lase ceva în urmă. Este o carte-resursă despre tehnologii din ce în ce mai rapide, despre gândirea în perspectivă, și folosirea resurselor care pornesc de la un public larg. Dacă sunteți antreprenor, ca spirit sau ca experiență, fie că trăiți în Silicon Valley sau în Shanghai, că sunteți la facultate sau angajatul unei companii multinaționale, această carte e pentru dumneavoastră” afirmă autorii în introducerea cărții.

Lucrarea are trei părți: Tehnologia temerară; Schema mentală a îndrăznelii și Mulțimea temerară.

Petrovai, Domnica. Iubește și fii iubită : (Aproape) totul despre relația de cuplu / D. Petrovai ; cuv. înainte de M. Miclea. – București : Humanitas, 2018. – 350 p.

Petrova„Cartea Domnicăi Petrovai nu este un rețetar. Cei care caută soluții rapide, de tipul fix, nu le va găsi aici. Vor găsi însă o serie de sfaturi care le pot fi de folos: despre cum să se protejeze și să-și marcheze teritoriile într-o iubire, cum să genereze încredere, cum să facă față furiei și altele asemenea” afirmă Mircea Miclea în Cuvânt înainte.

Autoarea descrie cum să iubești și cum primești iubirea celuilalt; Pledoarie pentru un cuplu conștient; Încrederea și povestea vieții noastre; Regăsirea îmn cuplu și Redefinirea masculinității șia feminității pentru un cuplu sănătos.

La final veți găsi un cuvânt de încheiere și o bibliografie.

Carnegie, Dale. Secretele succesului : Cum să vă faceți prieteni și să deveniți influent / D. Carnegie. – Ed. a 3-a, rev. – București : Curtea Veche, 2018. – 295 p.

CArnegie„De ce să revizuiești o carte care și-a dovedit și continuă să-și dovedească atractivitatea universală? De ce să „corectezi” succesul? Pentru a răspunde la această întrebare, trebuie să ținem seama de faptul că însuși Dale Carnegie obișnuia să-și revizuiască permanent propriile lucrări. Cartea Secretele succesului. Cum să vă faceți prieteni și să deveniți influent a fost scris în sopul de a fi folosită ca manual pentru cursurile susținute sub titlul „Discursul eficient și relațiile umane” – și este încă utilizată în perspectivele prelegeri” afirmă Dorothy Carnegie, soția autorului.

Cartea are patru părți: Cum să vă comportați în lume – tehnici fundamentale; Modalități prin care să-i faci pe oameni să te placă; Cum să vă impuneți modul de a gândi; Fii un lider adevărat!

SalomeSalomé, Jacques. Curajul de a fi tu însuți : Arta de a comunica conștient / J. Salomé ; trad. din limba fr.: E. Neculcea. – București : Curtea Veche, 2008. – 190 p.

„Lucrarea cea mai emoționantă a lui Jacques Salomé ne introduce în arta de a comunica la nivelurile profunde ale conștiinței, pentru a pune bazele unor relații vii și armonioase cu sine și cu ceilalți.”

Cartea are 17 capitole și face referință la sentimente și trăiri, efemerul emoțiilor, simbolicul, doliurile succesive din viața noastră, metoda ESPERE, darurile vieții, eroismul în cotidian etc.

 

DearyDeary, V. Cum suntem : o psihologie a rutinei / V. Deari ; trad. din limba engl.: D.L. Ilin. – București : Humanitas, 2017. – 300 p.

„Ce anume ne face să ne schimbăm? Păi uneori trebuie s-o facem sau vedem, pur și simplu, că lucrurile ar putea fi mai bune. Avem o intuiție sau o imagine a unui viitor care nu este simpla continuare a prezentului” se afirmă în introducerea cărții.

Cartea are nouă capitole: harta de companie, viața, filmele, freaks etc.

 

pealePeale, Norman Vincent. Despre încredere / N.V. Peale ; trad. din limba engl.: M.V. Șerbănescu. – București : Curtea Veche, 2018. – 160 p.

 „Încredere. Un cuvânt pe care îl folosim adesea, dar la care nu reflectăm prea mult” afirmă autorul cărții, Norman Vincent Peale.

Autorul abordează teme precum atitudinea ne determină viitorul, De ce este viața mai bună? Puterea speranței și a așteptărilor, cum să mergi înainte cu încredere etc.

 

Sternberg, Robert J. Love is a story : tipologiile poveștilor romantice / R.J. Sternberg. – București : Niculescu, 2018. – 296 p.

love is a story„Am început să cercetez și să studiez mai mult pe marginea acestei teme, dragostea, la începutul anilor 1980, concentrându-mă inițial pe structura sa. Am propus o teorie a iubirii de tip psihometric împreună cu o masterandă de a mea, Susan Grajek. Scopul a fost să descoperim dacă dragostea ar putea fi înțeleasă prin prisma elementelor sale structurale, și în caz afirmativ, să descoperim natura acestor elemente” afirmă autorul în prefața cărții.

Autorul face referință la poveștile pe care le spunem, poveștile de dragoste, poveștile obiectificante poveștile de coordonare, poveștile narative, poveștile tematice șisemnificațiile. La final găsiți și o notă.

 

dezvoltareaYeung, Rob. Dezvoltarea inteligenței emoționale / R. Yeung ; trad. din limba engl.: E. Damian. – București : Meteor Press, 2018. – 144 p.

„Gestionarea propriilor emoții și pe ale altora joacă un rol extrem de important în atingerea scopurilor propuse. Oricine poate avea succes dacă este atent la abilitățile emoționale – iar această carte vă arată cum să procedați” afirmă Rob Yeung, autorul cărții.

 

Cartea are cinci părți: Introducere; Conștiința de sine, Autodirecționarea, Inteligența interpersonală, Inteligența organizațională.

 

Vă așteptăm la bibliotecă!

7 cărţi pentru tine


Vă recomandăm câteva cărţi din domeniul psihologiei din colecţia Bibliotecii Centrale!

Revistă bibliografică virtuală

Introducere în psihologie / trad. Graal Soft. – Bucureşti : Litera, 2018. – 160 p.

  4 - CopyŞcoală, prieteni, familie, relaţii: viaţa este plină de întrebări importante, iar Introducere în psihologie te ajută să răspunzi la ele. Tot ceea ce este în jurul nostru este influenţat de psihologie – de la balul de absolvire, la politică şi de la ruda noastră favorită, la cea mai puţin îndrăgită celebritate.

  Această carte reprezintă introducerea perfectă în subiect, prezentând experimentele controversate, teoriile importante şi personaţităţile influente din domeniu. Dacă te-ai întrebat vreodată de ce oamenii fac lucrurile pe cale le fac, iată cartea potrivită pentru tine.

Murphy, Tim. Agresivitatea pasivă : cum să o recunoşti şi să controlezi la tine şi la ceilalţi / dr. Tim Murph, Lorian Hoff Oberlin ; trad. din limba engleză: Smaranda Nistor. – Ed. a 2-a. – Bucureşti : Editura Trei, 2013. – 447 p.

  2 - CopyNi se întâmplă tuturor să mascăm furia, mânia. La unii oameni, ascunderea agresivităţii devine obişnuită. Astfel se naşte agresivitatea pasivă, care nu înseamnă suprimarea agresivităţii, ci doar manifestarea ei pe căi ocolite. Adevărată lovitură sub centură, agresivitatea pasivă poate crea probleme serioase oricui are de-a face cu ea. Autorii propun strategii verificate de a te confrunta cu aceasta atitudine la tine şi la alţii. Cum să identifici agresivitatea pasivă?, cum să te confrunţi cu ea în situaţiile de viaţă cele mai diverse?, cum să demontezi comportamentul pasiv-agresiv şi să înveţi să exprimi furia într-un mod sănătos şi productiv? – iată câteva dintre întrebările cele mai importante din carte.

Peck, M. Scott. Psihologia minciunii: speranţa de a vindeca răul uman / M. Scott Peck ; trad. de Lucian Popescu. – Ed. a 2-a, rev. – Bucureşti : Curtea Veche Publishing, 2012. – 322 p.

    2O carte tulburătoare, fascinantă, ce redeschide vechea discuţie despre esenţa răului uman. Deşi de-a lungul timpului această problematică a fost dezbătută mai degrabă de filozofie şi religie, avem acum o altă abordare – din perspectiva unui psihiatru cu o remarcabilă deschidere interdisciplitară. Un tur de orizont asupra naturi umane, un dialog deschis între psihologie şi religie. Cazurile clinice prezentate aici, manifestări ale răului în viaţa cotidiană, deşi la prima vedere pot fi catalogate drept maladii psihice, la o analiză psihiatrică atentă refuză să se înscrie în categoriile standart ale psihologiei sau psihiatriei.

   Minciuna este trăsătura cea mai relevantă a răului ce sălăşluieşte în oameni, ea fiind atât un simptom, ca şi o cauză a răului.

Piaget, Jean. Psihologia inteligenţei / Jean Piaget ; trad.: Dan Răutu ; cop.: Vitalie Coroban. – Ed. a 3-a . – Chişinău : Cartier, 2008. – 204 p.

  3 - CopyDupă cum mediul fizic nu se impune dintr-odată şi în bloc inteligenţei în evoluţie, ci putem să urmărim pas cu pas achiziţiile dobândite de această inteligenţă în funcţie de experienţă, şi mai ales modurile de asimilare şi de acomodare ce reglează aceste achiziţii – foarte diferite, în funcţie de nivel -, la fel mediul social dă loc unor interacţiuni între individul în dezvoltare şi cei din preajma sa, foarte diferite între ele, şi a căror succesiune ascultă de anumite legi. Psihologul trebuie să stabilească cu grijă aceste tiuri de interacţiuni şi aceste legi de succesiune, ferindu-se să-şi simplifice sarcina, până la a renunţa în favoarea sarcinilor sociologiei. Or, nu există niciun motiv de conflicte între această ştiinţă şi psihologie, de îndată ce recunoaştem întru cât se schimbă structura individului prin aceste interacţiuni: atât prima dintre aceste discipline, cât şi a doua au deci numai de câştigar dintr-un studiu care depăşeşte analiza globală pentru a intra pe făgaşul analizei relaţiilor.

Rath, Tom. Prieteni esenţiali : cei fără de care nu te poţi descurca / Tom Rath ; trad.: Theodor Fleşeru. – Bucureşti : ALLFA, 2008. – 203 p.

  1 - Copy 

 

“Lăsaţi prieteniile să pătrundă în organizaţie. Poate părea o simplă flecăreală, dar când cineva îşi face un prieten la serviciu, devine mai ataşat şi de munca sa. A avea pe cei mai bun prieten printre colegii de servciu este un pas esenţial spre a deveni un angajat fericit şi productiv”

TIME magazine

 

Richter, Horst-Eberhard. Familia ca pacient: terapia conflictelor în cuplu şi în familie / Horst-Eberhard Richter ; trad.: Raluca Hurduc. – Bucureşti : Editura Trei, 2016. – 279 p.

  3Când se recomandă o terapie de familie? Pentru cine poate fi realmente de ajutor şi sub ce forme? Ce înseamnă că o întreagă familie este disfuncţională? Pe baza unor sugestive studii de caz şi a unor reconfigurări teoretice, Horst-Eberhard Richter prezintă oportunităţile, dar şi limitele terapiei de familie, plecând de la descrierea ”nevrozelor familiale” ce se exprimă prin mariaje nefericite, relaţii domestice chinuitoare sau eşecul şcolar al copiilor. Cartea oferă sfaturiutile privind adaptarea eficientă a cadrului şi tehnicilor la travaliul cu familia-pacient, paralele între tulburările individuale şi cele familiale şi soluţii pentru mai buna înţelegere a relaţiilor dintr-o familie marcată adesea de codependenţe, culpabilizări, abuzuri şi lipsă de comunicare. Punctul focal al terapiei de familie constă în vindecarea simptomelor pacientului plecând de la un tratament al întregii familii, pe baza conştientizării relaţiilor interpersonale secrete care perturbă liniştea căminului.

Rinpoche, Zongey Mingyur. Bucuria de a trăi: descifrarea secretului şi a ştiinţei fericirii / Zoungey Mingyur Rinpoche, Eric Swanson ; trad.: Simona Turoscai. – Ed. a 2-a. – Bucureşti : Curtea Veche Publishing, 2009. – 314 p.

  1Toată lumea doreşte să aibă o viaţă plină de bucurii şi satisfacţii. Unii aleg calea ştiinţei, alţii îmbrăţişează religia şi practică spirituală. Dar oare aceste două abordări diferite se exclud în mod necesar una pe cealaltă? Un studiu recent, referitor la efectele meditaţiei asupra creierului, a descoperit că, atunci când subiectul a început să mediteze, activitatea neuronală dintr-o anumită zonă a creierului acestuia, presupusă a avea legătură cu starea de fericire, s-a intensificat într-o incredibilă proporţie de 700%! Subiectul în cauză era călugărul budist Yongey Mingyur Rinpoche, calitatea de cel mai fericit om de pe pământ.

 

Popa V

English Book Hall


3

Ezpoziția virtuală de carte

Akhtar, Miriam. Positive psyhology for overcoming depression : self-help strategies for happiness, inner strength and well-being / Miriam Akhtar. – London : Watkins Publishing, 2012. – 248 p.

Positive Psychology for Overcoming Depression is aimed at the millions suffering mild-to-moderate depression and those who want to protect themselves against persistent low moods. The book explains key strategies to help you overcome depression and reduce the chances of it recurring. As you practise the simple yet highly-effective exercises, you will find your mood lifts naturally, your confidence, resilience, positivity and strength grow and your outlook becomes more optimistic. These strategies come from the author’s professional practice as a positive psychologist and coach, her background as a journalist and as someone who has suffered from depression herself.

4Carnegie, Dale. The leader in you : now to win friends, influence people and secceed in a changing world / Dale Carnegie ; Stuart R. Levine. – New York : Poket Books, 1993. – 245 p.

For nearly a century, the words and works of Dale Carnegie & Associates, Inc., have translated into proven success—a claim verified by millions of satisfied graduates; a perpetual 3,000-plus enrollment roster per week; and book sales, including the mega-bestseller How to Win Friends and Influence People, totaling over thirty million copies.

Now, in The Leader In You, coauthors Stuart R. Levine and Michael A. Crom apply the famed organization’s time-tested human relations principles to demonstrate how anyone, regardless of his or her job, can harness creativity and enthusiasm to work more productively.

With insights from leading figures in the corporate, entertainment, sports, academic, and political arenas—and encompassing interviews and advice from such eminent authorities as Lee Iacocca and Margaret Thatcher—this comprehensive, step-by-step guide includes strategies to help you: identify your leadership strengths; achieve your goals and increase your self-confidence; eliminate an “us vs. them” mentality; become a team player and strengthen cooperation among associates; balance work and leisure; control your worries and energize your life; and much more!

2Collins, Paul. Not even wrong : adventures in autism / Paul Collins. – New York : Bloomsbury, 2004. – 245 p.

In Not Even Wrong, Paul Collins melds a memoir of his son’s autism with a journey into this realm of permanent outsiders. Examining forgotten geniuses and obscure medical archives, Collins’s travels take him from an English churchyard to the Seattle labs of Microsoft, and from a Wisconsin prison cell block to the streets of Vienna. It is a story that reaches from a lonely clearing in the Black Forest into the London palace of King George I, from Defoe and Swift to the discovery of evolution; from the modern dawn of the computer revolution to, in the end, the author’s own household.

Not Even Wrong is a haunting journey into the borderlands of neurology – a meditation on what „normal” is, and how human genius comes to us in strange and wondrous forms.

5Covey, Stephen R. The seven habits of highly effective people : Restoring the character ethic / Stephen R. Covey. – New York : A Fireside Book, 1990. – 360 p.

„The 7 Habits Of Highly Effective People” is a comprehensive program based on developing an awareness of how perceptions and assumptions hinder success–in business as well as presonal relationships. Here’s an approach that will help broaden your way of thinking and lead to greater opportunities and effective problem solving.

Be Pro-Active: Take the initiative and the responsibility to make things happen.

Begin With an End in Mind: Start with a clear destination to understand where you are now, where you’re going and what you value most.

Put First Things First: Manage yourself. Organize and execute around priorities.

Think Win/Win: See life as a cooperative, not a comprehensive arena where success is not achieved at the expense or exclusion of the success of others.

Seek First to Understand: Understand then be understood to build the skills of empathetic listening that inspires openness and trust.

Synergize: Apply the principles of cooperative creativity and value differences.

Renewal: Preserving and enhanving your greatest asset, yourself, by renewing the physical, spiritual, mental and social/emotional dimensions of your nature. Stephen R. Covey is the most respected motivator in the business world today. Learn to use his „7 Habits Of Highly Effective People” –and see how they can change your life.

10Editor, Feldman, S. Shirley; Editor, Elliott, Glen R. At the Threshold : The developing adolescent ; edited by S. Shirley Feldman and Glen R. Elliott. – Cambridge : Harvard University Press, 1990. – 642 p.

Adolescents embody the best hopes of American society. Their vital role in shaping our future lends particular significance to their success in negotiating the passage from childhood to adulthood, while their intensity and visibility often make them barometers of social change. It is all the more remarkable, then, that this critical period has only recently captured the full attention of researchers. At the Threshold presents the long-awaited findings of the Carnegie Foundation study on adolescence. It offers a comprehensive overview of what investigators are learning about normal development and provides an interdisciplinary synthesis of research into the biological, social, and psychological changes occurring during this key stage in the life span. While focusing on the contexts of adolescent life – social and ethnic, family and school, leisure and work-it also addresses how researchers are doing in the effort to understand the intersection of processes that initiate and sustain adolescent development and to characterize the extraordinary changes that occur during these years. Contrary to popular belief, large numbers of young people continue to mature into productive members of society. At the Threshold seeks to allow professionals and nonprofessionals alike important access to the reality of normal adolescent experience. The authors recognize that only if we begin to understand and clearly articulate the parameters of successful adolescent development can we hope to intervene with those individuals whose lives seem aimed toward unsatisfactory futures.

6Holroyd, Mary Mayesky. Remembering Mrs. O’Donald : Growing, learning, and teaching / Mary Mayesky Holroyd. – New York : Vantage Press, 2007. – 149 p.

A former Duke University professor, teacher, principal, and daycare director, Holroyd offers insights into the challenges and joys of teaching. Remembering Mrs. O’Donald is a unique collection of personal stories with universal appeal sure to uplift and touch the heart.

 

1Krause, Mark. Psychological science : modeling scientific literacy / Mark Krause. – Upper Saddle River : Pearson Education, 2012. – 651 p.

Modeling Scientific Literacy helps students view psychology as a practical, modern science-and gives them the tools to better understand their world. Organized around a scientific literacy model, the text’s content and features encourage scientific inquiry, prompting students to ask a series of scientific-minded questions about each topic. All aspects of the book-the topics covered, learning objectives, quizzes, even the modular format-have been developed to enable students to categorize the overwhelming amount of information they encounter, and to ignite their interest in psychological science. To ensure that scientific literacy is at the core of the book, content and features are organized around a scientific literacy model asking students: o What do we know about this? o How can science help to explain this? o Can we critically evaluate the evidence? o Why is this relevant?

7Seligman, Martin E.P. Flourish : a visionary new understanding of happiness and well-being / Martin E.P.Seligman. – New York : Free Press, 2011. – 350 p.

Flourish builds on Dr. Seligman’s game-changing work on optimism, motivation, and character to show how to get the most out of life, unveiling an electrifying new theory of what makes a good life—for individuals, for communities, and for nations. In a fascinating evolution of thought and practice, Flourish refines what Positive Psychology is all about.

With interactive exercises to help readers explore their own attitudes and aims, Flourish is a watershed in the understanding of happiness as well as a tool for getting the most out of life. On the cutting edge of a science that has changed millions of lives, Dr. Seligman now creates the ultimate extension and capstone of his bestselling classics, Authentic Happiness and Learned Optimism.

8Sicile-Kira, Chantal. Autism spectrum disorders / Chantal Sicile-Kira : the complete guide to understanding autism, Asperger’s syndrome, pervasive developmental disorder, and other ASDs. – New York : Perigee Book, 2004. -360 p.

Comprehensive and authoritative, Autism Spectrum Disorders explains all aspects of the condition, and is written for parents, educators, caregivers, and others looking for accurate information and expert insight. Newly updated to reflect the latest research, treatment methods, and DSM-V criteria, this invaluable book covers:

  • The causes of autism spectrum disorders
  • Getting an accurate diagnosis
  • Treatments based on behavioral, psychological, and biomedical interventions
  • Coping strategies for families and education needs and programs
  • Living and working conditions for adults with ASD
  • Community interaction and teaching strategies and resources for educators and other professionals

9Yau, Alan. Autism / Alan Yau : a practical guide for parents. – Lexington, KY : Autism Sparks, 2012. – 116 p.

 Theory is great, but as a busy parent of a young child with autism, what you would really like is a practical guide: with ideas, tips and strategies that you can use right away.

Oh, and you want a book that is concise and easy to understand, right?

This book is what you’re looking for.

Think of this book as a collection of sparks. Real sparks ignite fires. The sparks in this book will ignite ideas in your head about how to teach your child with autism. Every child is different, so I can’t give you a recipe that will work for your child, but what I can give you are some of the ingredients for you to create your own individual recipe.

 

50 de idei care îţi schimbă viaţa de Dr. Robert Anthony


xdr-robert-anthony-pic.jpg.pagespeed.ic.BRvQclfWMhSingura constanta din Univers este Schimbarea. Totul se află în continuă mişcare, nimic nu stă pe loc, nimic nu rămâne la fel. Fiecare moment al vieţii este diferit de cel care tocmai a trecut, fiecare zi este unică, fiecare vârstă se deosebeşte de celelalte…Şi noi, ca fiinţe umane, suntem supuşi acestei legi universale. Nu există stagnare decât în aparenţă. Ce se înâmplă de fapt este că ori evoluăm, ori involuăm. Alegerea ne aparţine în totalitate. Ce semănăm în prezent culegem întotdeauna în viitor. Ce facem astăzi creează ziua de mâine. În bine sau în rău – depinde doar de noi!

    Cartea 50 de idei îţi schimbă viaţa, scrisă de Dr. Robert Anthony, unul dintre cei mai importanţi traineri în dezvoltare personală şi coach pe probleme de business, a fost special concepută ca un instrument practic. Prin urmare, rezultatele sunt sigure!

    Conţine 50 de principii unice pentru a obţine succesul. Aceste principii au schimbat deja viaţa multor oameni care au avut voinţa să le pună în practică. Fiecare capitol reprezintă o cheie esenţială a transformării personale. Fiecare poate produce îmbunătăţiri nebănuite. Dacă citeşti această carte, singura condiţie a miracolelor ce pot avea loc în viaţa ta este să îţi asumi responsabilitatea asupra evoluţiei tale. Aminteşte-ţi mereu: totul se schimbă, nimic nu rămâne la fel. Este doar alegerea ta dacă urci sau cobori!

mmmmmmmmmm-199x300  «Ce aţi zice dacă cineva v-ar spune că în privinţa casei voastre se află un cufăr plin cu bani de aur? S-ar putea să fiţi surprinşi şi să spuneţi multe lucruri, dar în nici un caz nu veţi ignora o asemenea informaţie. Cu siguranţa, veţi coborî în privinţă, veţi lua cufărul cu bani de aur şi le veţi găsi o întrebuinţare; v-aţi gândit vreodată că cei mai mulţi oameni îşi trăiesc viaţa având în adâncul minţii un cufăr plin cu bani de aur pe care nu se obosesc să-i folosească…? Noi avem tendinţa să trăim ca săracii, să stăm dinaintea unei mese goale dintr-o cameră fără foc, fără să ştim că avem în privinţă o cutie de aur.»

Dr. Robert Anthony, 50 de idei care îţi schimbă viaţa.

 

sursa imaginii: http://luciflorescu.ro

sursa fotografiei: http://www.abundance-and-happiness.com/

 

 

Psihologia şi secretele ei


Vă prezentăm cîteva cărţi din domeniul Psihologiei, pe care le puteţi găsi şi consulta în colecţiile Bibliotecii Municipale „B.P. HASDEU”. Deşi am mai organizat o expoziţie virtuală, prezentîndu-vă nişte cărţi din acest domeniu, de această dată am ales să facem o prezentare, atîta doar că de data această limba de difuzare a ceea ce urmează să vă prezentăm este limba rusă, care sperăm noi să vă fie utilă în procesul Dumneavoastră de instruire şi informare.

Anderson, J. R. Когнитивная психология. – Санкт-Петербург : Питер, 2002. – 496 с.
В книге последовательно и целостно излагаются теоретические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука.
Предлагаемое вниманию читателей пятое издание является полностью переработанным., особенно раздел, посвященный когнитивной нейронауке, методы которой оказывают существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Обновлен материал и по другим темам: свидетельские показания и синдром ложных воспоминаний, фотографическая память и эффект самореференции, а также нервные корреляты преобретения навыков. В результате формируется цельная картина современного состояния когнитивной психологии, что позволяет наиболее точно и полноценно анализировать достижения в этой области.

Блонский, П. П. Память и мышление. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. – 288 с.
Российский философ, педагог и психолог Павел Петрович Блонский (1884-1941) оставил яркий след в истории отечественной науки – сначала как выдающийся знаток и блестящий интерпритатор философии платонизма (“Философия Платона”, 1918), а в дальнейшем как один из корифеев советской психологии и автор генетической теории памяти. В своей книге “Память и мышление” (1935) Блонский показал, что четыре вида памяти – моторная, аффективная, образная и вербальная – представляют собой четыре последовательные стадии психического развития человека. Интеграция биологического и социокультурного знания позволила ученому представить впечатляющую картину эволюции не только памяти, но и человеческого поведения в целом.

Freud, S. Психоанализ. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. – 512 с.
Знание основ психоанализа сегодня является необходимым звеном образования студентов колледжей, институтов, университетов и академий, а также всех тех, кто самостоятельно пытается понять психологические причины возникновения внутри- и межличностных конфликтов, мотивы бессознательной деятельности человека, предопределяющие его мышление и поведение. В этом отношении хрестоматия, включающая в себя работы основоположника психоанализа З. Фрейда, окажется полезной для всех, кто начинает знакомиться с основными идеями и концепциями теории и практики психоанализа. Толкование сновидений, проблемы сексуальности, клинический и неклинический психоанализ, метапсихология – таковы важнейшие части психоаналитического учения З. Фрейда о человеке и культуре, которые в той или иной форме находят свое развитие в современном психоанализе.

Greenberg, J. S. Управление стрессом. – Санкт-Петербург : Питер, 2004. – 496 с.
Известно, что борьба со стрессом и его профилактика крайне сложны и нередко оказываются низкоэффективными. В предлагаемой книге рассматриваются физические, психологические, социологические и духовные аспекты стресса. В ней содержатся последние научные и статистические данные по этой проблеме. Однако автору удалось в ткань научного повествования органично включить в качестве примеров анекдоты, шутки и случаи из жизни, что не снижает несомненных достоинств издания, а лишь способствует привлечению внимания читателей, не имеющих специальной подготовки в области психологии и физиологии. Рассматриваются такие важные темы, как стресс и обучение в вузе, стресс и профессия, стресс в семье, стресс и пожилые люди, многообразие видов стресса. Представлены такие методы оценки и измерения различных проявлений стресса, методики совладания со стрессом, релаксационные упражнения.
В этой книге, написанной доступным языком и выдержавшей семь изданий, каждый найдет для себя интересную и полезную информфцию – и специалист, и просто любознательный читатель.

Марцинковская, Т.Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – Москва : Академия, 2001. – 544 с.
В учебном пособии раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и процессом познания им внешнего мира, законы становления его личности. История психологической науки раскрывается в контексте общей истории культуры. Впервые предлагается обзор состояния отечественной психологии в конце Х1Х – начале ХХ в. Может быть полезно всем читателям, интересующиеся проблемами психологии и истории науки.

Психология. / Под ред. В. Н. Дружинина. – Санкт-Петербург: Питер, 2000. – 672 с. – Учебник для экономических вузов
Учебник подготовлен группой ведущих российских ученых и преподавателей в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для бакалавров. В общей части учебника излагаются основы психологии как научной дисциплины, базовые сведения о ее структуре, истории, методах и достижениях. Специальная часть посвящена конкретным формам прикладного использования психологических знаний в сфере экономики и производства. Предназначен для студентов 1 – 2-х курсов экономических специальностей, для преподавателей кафедр психологии экономических вузов и всех читателей, интересующихся теоретическими и прикладными аспектами психологической науки.
Учебник состоит из разделов:
1. Общая психология.
2. Психология личности.
3. Социальная психология.
4. Психология трудовой деятельности.
5. Клиническая психология.
6. Экономическая психология.
7. Организационная психология.

Психология человека от рождения до смерти: Младенчество. Детство. Юность. Взрослость. Старость / под общей ред.: А.А.Реана. – Санкт-Петербург: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 656 с. – Серия “Психологическая энциклопедия”
Психология человека – наука, которой в совершенстве должен владеть всякий, кто стремится достичь успеха, будь то психолог, педагог, бизнесмен. Это уникальное издание ставит своей целью как можно более полно раскрыть аспекты психологии разных возрастных групп: от рождения до старости и составить наиболее точное представление о психологическом поведении школьников, подростков и молодежи, людей среднего и престарелого возраста. Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации и детской и подростковой агрессии. Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей, каждая из которых описывает особенности психологии данного возрастного периода по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческиe особенности, особенности Я-концепции.
Состав авторского коллектива этой книги – уникален. В работе над книгой принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской Академии образования (по отделению психологии). Данный труд представляет взгляды разных психолоческих школ страны.
Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Quinn V. N. Прикладная психология. – Санкт-Петербург : Питер. 2001. – 560 с.
Этот современный американский учебник дает ясное представление о различных школах и направлениях развития психологии, раскрывает основные вопросы общей, социальной, медицинской психологии и психотерапии, психологии развития. Книга изобилует научными факторами, описаниями экспериментов и лабораторных работ, богато иллюстрирована. Рекомендуется студентам непсихологических факультетов колледжей и вузов,будущим педагогам, медикам, воспитателям, социальным работникам. Для преподавателей эта книга станет источником ценного методического и дидактического материала, своеобразным практикумом психологического общения.

Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. – Санкт-Петербург: Питер Ком, 1999. –720 с.
Классический труд С.Л.Рубинштейна “Основы общей психологии” относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принциов сделали “Основы общей психологии” настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.